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Dec 18, 2023

Le classi schiudono i pulcini

The second- and third-grade students at Power Public School gather around their

Gli studenti di seconda e terza elementare della Power Public School si riuniscono attorno ai loro pulcini. Gli studenti (non in ordine) sono: gli alunni di seconda elementare Ezra Anderson, Gunner Beal, Abel Davis, Dean Teeple, Hunter Vick, Trevor Woodhouse e gli alunni di terza elementare Colter Check, Ella Gilbert, Lane Houck, Colton Jordre, Ruger Licht, Terrance Stengrimson , Trey Taylor, Abigail Toeckes e Parker Vick con l'insegnante Mindi Grassman e l'aiutante Meggan Lehnerz.

Sedici pulcini sono stati il ​​successo della scuola, grazie a Terrance Stengrimson, studente di terza elementare della Power Elementary School.

Uno studente di Mindi Grassman, Terrance ha chiesto se la sua classe poteva far schiudere i pulcini, con le uova fornite dalle sue stesse galline. Così è iniziato il viaggio utilizzando un'incubatrice che è stata utilizzata per progetti di classe simili e donata alla scuola dall'ex insegnante elementare di Power Theresa Burgmaier.

"Abbiamo deposto le uova l'11 aprile e siamo rimasti sorpresi nel vedere quattro pulcini schiudersi il 1 maggio", ha detto Terrance durante un'intervista alla classe sul progetto. Per tutto il mese i pulcini erano a scuola, la classe combinata di Grassman, composta da 15 alunni di seconda e terza elementare, osservava e apprendeva i progressi della schiusa, lo stoppino delle candele, la varietà delle razze e al loro arrivo, come nutrire e prendersi cura dei pulcini e quanto fossero morbidi devono accarezzare.

"Da 36 uova si sono schiuse 16 uova in totale. Sfortunatamente ne abbiamo perse due lungo la strada", ha detto Grassman. "Non avevo idea di cosa stessi facendo, ma con l'aiuto di Terrance e gli appunti e l'attrezzatura della signora Burgmaier, ce l'abbiamo fatta."

Terrance Stengrimson, studente di terza elementare (sopra), tiene in braccio uno dei pulcini nati da un progetto in classe.

I pulcini sono andati nelle loro nuove case la scorsa settimana, con grande disappunto non solo degli alunni di seconda e terza elementare, ma dell'intero corpo studentesco che ha visitato spesso i pulcini durante il processo.

"È stato un progetto divertente ed educativo per gli studenti e un modo perfetto per dare il benvenuto alla primavera e mantenere gli studenti emozionati mentre finivano l'anno scolastico", ha detto Grassman.

Terrance, che alleva polli nella fattoria della sua famiglia fuori Power, ha spiegato come hanno usato la speratura per scoprire quali uova delle loro galline erano fertili e si sarebbero schiuse in pulcini. "La speratura funziona per illuminare l'interno di un uovo in modo da poter vedere cosa c'è dentro il guscio", ha spiegato Terrance. Ha detto che la temperatura all'interno dell'incubatrice è fondamentale per far schiudere con successo le uova.

Hanno tenuto l'incubatrice nell'aula accanto, ma avevano una telecamera con un feed dal vivo che proiettava tutta l'azione sul loro pannello multimediale. Grassman ha detto che il momento era perfetto per osservare un pulcino mentre si schiudeva. "Gli studenti hanno esultato mentre usciva dal guscio e hanno chiamato il nuovo pulcino 'Chicken Little'", ha aggiunto.

Terrance è rimasto piuttosto sorpreso dal fatto che i pulcini si siano schiusi dopo 14 giorni dopo averli messi nell'incubatrice. Dopo un po' di riflessione e ricerca, Terrance stabilì che dovevano essere le uova di una gallina "pigra" che le aveva covate prima che entrassero nell'incubatrice.

Durante il colloquio gli studenti hanno parlato dei diversi colori delle uova e delle caratteristiche delle razze alla nascita. Terrance ha detto che la sua famiglia alleva principalmente polli Silkie e Araucana. Agli studenti piace il soffice piumaggio del Silkie e i ciuffi di piume sui volti degli Araucana.

Terrance, che era felice di condividere la sua conoscenza sulla cova e sull'allevamento dei polli, aveva intenzione di portare a casa alcuni pulcini ed era entusiasta che uno somigliasse a un pollo che aveva perso.

Quando è stato chiesto quale fosse la loro parte preferita del progetto, gli studenti hanno concordato clamorosamente di guardare il "Chicken Little" schiudersi e di riuscire a tenere, coccolare e accarezzare i pulcini, anche se stavano iniziando a beccare man mano che crescevano.

Abigail Toeckes, una studentessa di terza elementare, ha raccontato come hanno nutrito i pulcini con i vermi della farina. "A loro piace davvero e ci strisciavano addosso", ha detto Abigail.

Dean Teeple, uno studente di seconda elementare, pensava che guardarli mangiare e correre in piscina fosse divertente. Colter Check, studente di terza elementare, ha apprezzato di più il processo di speratura, osservando come il bambino si muoveva all'interno dell'uovo. Ezra Anderson è rimasto sorpreso da quanto fossero grandi i pulcini quando sono nati. Ella Gilbert era felice quando sono nati ed entusiasta di poter accarezzare i pulcini.